ЕКООСВІТА: ІНТЕГРАЦІЯ НАРОДНОЇ МУДРОСТІ У СУЧАСНІ НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДИТЯЧОГО САДОЧКУ
DOI:
https://doi.org/10.36074/grail-of-science.19.09.2025.059Keywords:
екоосвіта, народна педагогіка, дошкільна освіта, навчальна програма, українська традиційна культура, екологічне вихованняSummary
У статті розглядаються теоретичні та практичні аспекти інтеграції елементів традиційної народної культури та екологічних знань у сучасні освітні програми дошкільних навчальних закладів. Обґрунтовується необхідність поєднання народної педагогіки з сучасними підходами до екоосвіти для формування цілісної, духовно багатої та екологічно свідомої особистості дитини. Запропоновано конкретні напрями, форми та методи роботи для вихователів дошкільних навчальних закладів.
Downloads
Downloads
References
Бєлова А. І. (2024). Еколого-економічно-організаційні складові при відбудові в напрямку зеленого будівництва / Матеріали ІІI Міжнародної науково-практичної конференції «Green Construction» («Зелене будівництво»). 318-320..
Трубник І. В. (2011). Екологічна діяльність та екологічно мотивована поведінка старших дошкільників, (4). 435-437.
Бєлова А. І. (2020). Пріоритети інноваційного розвитку виробничого комплексу. А. Бєлова, А.. Кочедикова, Н..Журавська. Машини, процеси, екологія, економіка та технологія будівництва (теорія, експеримент, ефективність застосування). (244): Київ, «Видавництво Людмила».
Попова В. Л. (2008). Екологічне виховання дошкільників у вирішенні проблеми збереження природного середовища. (49). 205-208. Запоріжжя.