МИСТЕЦЬКИЙ КОНТЕНТ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ДИЗАЙНЕРІВ У НАВЧАННІ УКРАЇНСЬКОЇ ЯК ІНОЗЕМНОЇ
DOI:
https://doi.org/10.36074/grail-of-science.15.05.2026.141Summary
У сучасній лінгводидактиці викладання української мови як іноземної (УМІ) спостерігається стійка тенденція до переорієнтації навчального процесу з абстрактного засвоєння мовної системи на практично спрямоване, професійно релевантне використання мови.
Downloads
Downloads
License
Copyright (c) 2026 Олена Деньга
References
Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment – Companion volume. (2020). Council of Europe Publishing. https://www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages
Бігич, О. Б., Бориско, Н. Ф., & Борецька, Г. Е. (2013). Методика навчання іноземних мов і культур: теорія і практика. Ленвіт.
Масенко, Л. Т. (2017). Українська мова у сучасному суспільстві: історико-соціолінгвістичний аспект. Видавничий дім «Києво-Могилянська академія».
Сучасне українське декоративне мистецтво: збереження національної своєрідності в умовах глобалізації. (2019). Інститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М. Т. Рильського НАН України. https://www.etnolog.org.ua/pdf/stories/monografiji/2019/glob.pdf
Українська народна культура: символіка, обряди, мистецтво. (2019). Наукова думка.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
Categories
