Трутень, А. (2026). ОСВІТНІЙ ЧАТ-БОТ ЯК ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОГО СВІТОГЛЯДУ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ: ТРИРІВНЕВА МОДЕЛЬ (А, В, С). Grail of Science, (68), 1201–1203. https://doi.org/10.36074/grail-of-science.15.05.2026.142