Трутень, А. (2026) “ОСВІТНІЙ ЧАТ-БОТ ЯК ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОГО СВІТОГЛЯДУ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ: ТРИРІВНЕВА МОДЕЛЬ (А, В, С)”, Grail of Science, (68), pp. 1201–1203. doi: 10.36074/grail-of-science.15.05.2026.142.