МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ
DOI:
https://doi.org/10.36074/grail-of-science.12.05.2023.075Keywords:
мовлення, культура мовлення, розвиток особистості, методика викладання мови, початкова освітаSummary
У статті висвітлено проблему розвитку та становлення мовлення учнів початкової школи як важливий аспект всебічного й рівноцінного розвитку дитячої особистості. Автори розглядають основні напрямки розвитку мовлення молодших школярів, зазначають які методи використовуються для формування їх мовленнєвої культури, підкреслюють, що в контексті сучасного інноваційного освітнього простору важливо використовувати ті освітні методи і прийоми, які можуть широко розвинути учнівське мовлення, навчити школярів сприймати, відтворювати і осмислювати новий матеріал, формувати у них комунікативні вміння.
Downloads
Downloads
License
Copyright (c) 2023 Валентина Недялкова , Олександр Ілясов
References
Мартіна, О. В. (2015). Педагогічні умови формування мовної культури молодших школярів. Вилучено з: https://shron1.chtyvo.org.ua/ Martina_Olesia/Pedahohichni_umovy_formuvannia_movnoi_kultury_molodshykh_shkoliariv.pdf?PHPSESSID=t38263esg3ktbf4u20euimhqu0
Національна доктрина розвитку освіти. (2002). Вилучено з: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/347/2002#Text
Савченко, О. Я., Бібік, Н. М., Вашуленко, О. В., Пономарьова, К. І., Прищепа, О. Ю. … Мартиненко, В.О. (2017). Організаційні форми навчання у початковій школі. Київ : Видавничий дім «Сам».
Пасинок В. (2016). Основи культури мовлення. Харків : ХНУ.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
Categories
