ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ “ЗАХИСТ УКРАЇНИ”: ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ВІЙСЬКОВО-ТЕХНІЧНОГО АНАЛІЗУ

ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ “ЗАХИСТ УКРАЇНИ”: ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ВІЙСЬКОВО-ТЕХНІЧНОГО АНАЛІЗУ

Authors

  • Марія Зірка Центральний науково-дослідний інститут озброєння та військової техніки Збройних Сил України м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0003-2915-3011
  • Василь Кадет Ліцей №13 Святошинського району м. Києва, Україна
  • Наталія Кадет Державний університет «Київський авіаційний інститут», Україна https://orcid.org/0000-0003-2954-6325

DOI:

https://doi.org/10.36074/grail-of-science.17.10.2025.042

Keywords:

Захист України, штучний інтелект, трофеї, крилата ракета Х-101, Shahed-131/136, військово-технічний аналіз, інноваційна освіта

Summary

У статті розглянуто інноваційні методи підвищення ефективності навчання дисципліни «Захист України» шляхом інтеграції технологій штучного інтелекту (ШІ) та військово-технічного аналізу. Показано, що цифровізація освіти та поява відкритих даних про сучасні засоби ураження (зокрема трофейні зразки дронів Shahed-131/136 та крилаті ракети типу Х-101) створюють умови для практичного, аналітичного та дослідницького підходу до вивчення оборонної справи. Обґрунтовано необхідність упровадження технологій моделювання, OSINT-розвідки, симуляцій і віртуальних лабораторій на базі ШІ у процес навчання старшокласників і студентів.

Downloads

Downloads

Download data is not yet available.

References

Artificial Intelligence: Foundations, Applications, and Future Directions [Електронний ресурс]. (2023). Stanford University. https://ai.stanford.edu

Business Insider. (2025). Ukraine's AI-powered turret “Sky Sentinel” shows future of autonomous air defense . https://www.businessinsider.com/

Фука, М. М., Пашко, К. О. & Гарасимів, І. М. (2023). Захист України: підручник для 10 класу / рівень стандарту . Київ: Астон.

Гудима, О. О., Пашка, К. О., Гарасимів, І. М., Фука, М. М. (2019). Захист Вітчизні: підручник для 11 класу / рівень стандарту . Київ: Астон.

Міністерство освіти і науки України. (2023). Концепція національно-патріотичного виховання молоді . Київ: МОН України.

OpenAI. (2024). ChatGPT: Generative Pre-trained Transformer 5 [Електронний ресурс]. OpenAI Research. https://openai.com/research/

Pravda.com.ua. (2024). Експерти ідентифікували обломки ракети Х-101, що потрапила до “Охматдиту” . https://www.pravda.com.ua/news/

Author Biographies

Марія Зірка, Центральний науково-дослідний інститут озброєння та військової техніки Збройних Сил України м. Київ, Україна

канд. техн. наук, молодший науковий співробітник науково-дослідного відділу

Василь Кадет, Ліцей №13 Святошинського району м. Києва, Україна

вчитель

Наталія Кадет, Державний університет «Київський авіаційний інститут», Україна

старший викладач кафедри комп’ютерних інформаційних технологій

Downloads

Published

17.10.2025

Number of views 116

How to Cite

Зірка, М., Кадет, В. ., & Кадет, Н. (2025). ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ “ЗАХИСТ УКРАЇНИ”: ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ВІЙСЬКОВО-ТЕХНІЧНОГО АНАЛІЗУ. Grail of Science, (57), 403–407. https://doi.org/10.36074/grail-of-science.17.10.2025.042

Issue

Section

Military sciences, National security and Security of the State Border

Categories


Google Scholar

OUCI

OpenAIRE

CrossRef

Index Copernicus

Semantic Scholar

Scilit

ResearchGate

WorldCat

Mendeley

Loading...