АНАЛІЗ ТЕХНОЛОГІЙ РОЗРОБКИ ОСВІТНІХ WEB-РЕСУРСІВ ДЛЯ УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ

АНАЛІЗ ТЕХНОЛОГІЙ РОЗРОБКИ ОСВІТНІХ WEB-РЕСУРСІВ ДЛЯ УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ

Authors

  • Антоніна Лисюк Луганський національний університет ім. Тараса Шевченко, м. Полтава, Україна https://orcid.org/0009-0007-8380-6913
  • Галина Козуб Луганський національний університет ім. Тараса Шевченко, м. Полтава, Україна https://orcid.org/0000-0001-5387-050X

DOI:

https://doi.org/10.36074/grail-of-science.17.10.2025.058

Keywords:

освітній вебресурс, гейміфікація, вебтехнології, HTML5, JavaScript, UX/UI-дизайн.

Summary

У статті розглянуто сучасні технології створення освітніх вебресурсів, орієнтованих на учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Проаналізовано підходи до розробки інтерактивних навчальних платформ із використанням HTML5, CSS3, JavaScript, фреймворків React та Vue.js, а також систем управління контентом (CMS). Визначено вимоги до педагогічного дизайну освітніх вебсайтів, критерії юзабіліті та доступності для різних категорій учнів. Запропоновано рекомендації щодо інтеграції мультимедійних засобів, ігрових елементів (гейміфікації) та аналітичних модулів для моніторингу навчальних досягнень.

Downloads

Downloads

Download data is not yet available.

References

Kozub, H., Sipii, V., Kozub, Y., Bratytsya, G., Bondarenko, L. (2025). EFFECTIVENESS OF GAMIFICATION IN MOBILE AND INTERACTIVE LEARNING: ANALYSIS OF APPROACHES AND OUTCOME. International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM), 19(8). pp. 27–41. https://doi.org/10.3991/ijim.v19i08.50917 . DOI: https://doi.org/10.3991/ijim.v19i08.50917

Krap, A., Bataiev, S., Bobro, N., Kozub, V., & Hlevatska, N. (2024). EXAMINATION OF DIGITAL ADVANCEMENTS: THEIR INFLUENCE ON CONTEMPORARY CORPORATE MANAGEMENT METHODS AND APPROACHES. Multidisciplinary Reviews, 7, 2024spe026. https://doi.org/10.31893/multirev.2024spe026. DOI: https://doi.org/10.31893/multirev.2024spe026

Spaska, A., Kozub, H., Abylasynova, G., Kozub, V., & Koval, Y. (2025). EVALUATION OF INNOVATIVE TEACHING METHODS USING MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES. Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi, 9(1), 422–440. https://doi.org/10.22437/jiituj.v9i1.38107. DOI: https://doi.org/10.22437/jiituj.v9i1.38107

Vue.js: A Progressive JavaScript Framework for Building Interactive User Interfaces (2025). https://javascript.plainenglish.io/vue-js-a-progressive-javascript-framework-for-building-interactive-user-interfaces-e1e4d8a33552.

Козуб, Г. О., Шинкаренко, Я. М., & Козуб, В. Ю. (2024). ГЕЙМІФІКАЦІЯ В ОСВІТІ: ІНТЕГРАЦІЯ CLASSCRAFT В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС. Педагогічна Академія: наукові записки, (7). https://doi.org/10.57125/pedacademy.2024.06.29.02 . DOI: https://doi.org/10.57125/pedacademy.2024.06.29.02

Козуб, Г., & Попов, Д. (2024). ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ВЕБТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ СИСТЕМ КЕРУВАННЯ ОСВІТНІМИ ЗАКЛАДАМИ. Collection of Scientific Papers «ΛΌГOΣ», (April 26, 2024; Bologna, Italy), 251–256. https://doi.org/10.36074/logos-26.04.2024.052. DOI: https://doi.org/10.36074/logos-26.04.2024.052

Оленич , О., & Козуб , Г. (2025). ІНТЕРФЕЙС КОРИСТУВАЧА ЯК ІНСТРУМЕНТ ЛЮДИНО-МАШИННОЇ ВЗАЄМОДІЇ: ПІДХОДИ ТА ПРАКТИКА. Збірник наукових праць «ΛΌГOΣ» , (9 травня 2025 р.; Кембридж, Великобританія), 291–298. https://doi.org/10.36074/logos-09.05.2025.060 . DOI: https://doi.org/10.36074/logos-09.05.2025.060

Островной В. В., Козуб В.Ю. МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ОСВІТНІХ ПЛАТФОРМ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАТИКИ. Abstracts of XVII International Scientific and Practical Conference. Zaragoza, Spain. 2024. Pp. 143-145. URL: https://eu-conf.com/en/events/students-and-teachers-of-universities-learning-trends/.

Author Biographies

Антоніна Лисюк, Луганський національний університет ім. Тараса Шевченко, м. Полтава, Україна

здобувачка освіти другого (магістерського) рівня

Галина Козуб, Луганський національний університет ім. Тараса Шевченко, м. Полтава, Україна

канд. техн. наук, доцент, доцент кафедри інформаційних технологій та систем

Downloads

Published

17.10.2025

Number of views 127

How to Cite

Лисюк, А., & Козуб, Г. (2025). АНАЛІЗ ТЕХНОЛОГІЙ РОЗРОБКИ ОСВІТНІХ WEB-РЕСУРСІВ ДЛЯ УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ. Grail of Science, (57), 552–558. https://doi.org/10.36074/grail-of-science.17.10.2025.058

Google Scholar

OUCI

OpenAIRE

CrossRef

Index Copernicus

Semantic Scholar

Scilit

ResearchGate

WorldCat

Mendeley

Loading...