EXPERIMENTAL VERIFICATION OF THE METHODOLOGY FOR PREPARING FUTURE ARTS EDUCATORS FOR VOCAL-PEDAGOGICAL SELF-DEVELOPMENT

EXPERIMENTAL VERIFICATION OF THE METHODOLOGY FOR PREPARING FUTURE ARTS EDUCATORS FOR VOCAL-PEDAGOGICAL SELF-DEVELOPMENT

Authors

DOI:

https://doi.org/10.36074/grail-of-science.20.02.2026.137

Keywords:

methodology, preparation, future educators, art profile, pedagogical conditions, vocal-pedagogical self-development.

Summary

The article highlights the course of the experimental verification of the effectiveness of the methodology for preparing future arts educators for vocal-pedagogical self-development during the ascertaining and molding experiments. In particular, the diagnostic framework, pedagogical conditions, stages, and results of the implementation of the specified methodology are presented.

Downloads

Downloads

Download data is not yet available.

References

Лю Сянь (2019). ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ МЕТОДИЧНО-СПРЯМОВАНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В СИСТЕМІ ФОРТЕПІАННОЇ ПІДГОТОВКИ (дис. …канд. пед. наук: 13.00.04). Одеса.

Чжу Пен (2021). МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИКОНАВСЬКОЇ САМОПІДГОТОВКИ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ (дис. … канд. пед. наук: 13.00.02). Київ – Суми.

Ши Шучао (2017). СТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ ПРОФЕСІЙНО-ВИКОНАВСЬКОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ-ВОКАЛІСТІВ. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 5 (69), 331-342. DOI: https://doi.org/10.24139/2312-5993/2017.05/331-342

Author Biography

Liu Zhiguo, State Institution «South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky», Ukraine

PhD student

Downloads

Published

23.02.2026

Number of views 32

How to Cite

Zhiguo, L. (2026). EXPERIMENTAL VERIFICATION OF THE METHODOLOGY FOR PREPARING FUTURE ARTS EDUCATORS FOR VOCAL-PEDAGOGICAL SELF-DEVELOPMENT. Grail of Science, (62), 1176–1182. https://doi.org/10.36074/grail-of-science.20.02.2026.137

Google Scholar

OUCI

OpenAIRE

CrossRef

Index Copernicus

Semantic Scholar

Scilit

ResearchGate

WorldCat

Mendeley

Loading...