ВПЛИВ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ, АВТЕНТИЧНОСТІ ТА УПРАВЛІНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА ЗДАТНІСТЬ ДО ВИКОРИСТАННЯ «МʼЯКОЇ СИЛИ» В УПРАВЛІННІ ЖІНКАМИ-МЕНЕДЖЕРАМИ
DOI:
https://doi.org/10.36074/grail-of-science.20.02.2026.150Keywords:
лідер, лідерство, емоційний інтелект, автентичність, концепт «м’яка сила», концепт «лідерство», управління, менеджериSummary
У статті представлено результати аналізу особливостей прояву “мʼякої сили” у сфері управління. Зокрема, розглядаються її компоненти до яких належить автентичність особистості менеджера, емпатія та управлінська компетентність. Обрана проблематика дослідження актуалізується зміною гендерного співвідношення осіб на керівних посадах у звʼязку з мобілізацією, а також потребою у формуванні нових ефективних підходів до управління в умовах криз і нестабільності. При цьому, розглядаються модулі тренінгової програми спрямованої на формування у жінок-менеджерів здатності до використання “мʼякої сили” в управлінні й аналізуються результати емпіричного дослідження її ефективності. Відтак, виявлено, що підвищення рівня автентичності супроводжується зростанням рівня довіри до жінок-менеджерів, їх авторитетності, здатності до самоконтролю та використання інструментів автентичного, трансформаційного і сервант-лідерства у процесі управління, а також активним використанням таких компонентів “мʼякої сили”, як “автентичність”, “емпатія” та “компетентність”.
Downloads
Downloads
References
Bru-Luna, L. M., Martí-Vilar, M., Merino-Soto, C., & Cervera-Santiago, J. L. (2021). Emotional intelligence measures: A systematic review. In Healthcare. Vol. 9, No. 12, p. 1696. MDPI. DOI: https://doi.org/10.3390/healthcare9121696
Dammann, O., Friederichs, K. M., Lebedinski, S., & Liesenfeld, K. M. (2021). The essence of authenticity. Front. Psychol. 11:629-654. doi: 10.3389/fpsyg.2020.629654 DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.629654
Decety, J., & Michalska, J. (2020). A developmental neuroscience perspective on empathy. Editor(s): John Rubenstein, Pasko Rakic, Bin Chen, Kenneth Y. Kwan, Neural Circuit and Cognitive Development (Second Edition), Academic Press. Pp 485-503, https://doi.org/10.1016/B978-0-12-814411-4.00022-6. DOI: https://doi.org/10.1016/B978-0-12-814411-4.00022-6
Johnson, S. L. (2019). Authentic leadership theory and practical applications in nuclear medicine. Journal of nuclear medicine technology, 47(3). 181-188. DOI: https://doi.org/10.2967/jnmt.118.222851
Lehman, D. W., O’Connor, K., Kovács, B., & Newman, G. E. (2019). Authenticity. The Academy of Management Annals, 13(1), 1–42. https://doi.org/10.5465/annals.2017.0047 DOI: https://doi.org/10.5465/annals.2017.0047
Levy, M., & Hadar, I. (2018). The Importance of Empathy for Analyzing Privacy Requirements. 2018 IEEE 5th International Workshop on Evolving Security & Privacy Requirements Engineering (ESPRE). 9–13. IEEE. 10.1109/ESPRE.2018.00008 DOI: https://doi.org/10.1109/ESPRE.2018.00008
Liesenfeld, K. M., Lebedinski, S., Parks, A. K., & Dammann, O. (2024). Developmental authenticity - underlying dynamics of inner work processes. Front Psychol. Jun 12;15:1231-1484. doi: 10.3389/fpsyg.2024.1231484 DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1231484
Nye, J.S. (2008). The Powers to Lead. Oxford University Press: Oxford. 248.
Nye, J.S. (2011). The Future of Power. Public Affairs: New York. 320.
Packard, M. D., & Burnham, T. A. (2021). Do We Understand Each Other? Toward a Simulated Empathy Theory for Entrepreneurship. Journal of Business Venturing 36 (1): 106-176. doi: 10.1016/j.jbusvent.2020.106076 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jbusvent.2020.106076
Toper, A., Sellman, E., & Joseph, S. (2022). Examining the structure of authenticity: a factor analytic study of the authenticity scale and authenticity inventory subscales. Humanist. Psychol. 50, 304–319. doi: 10.1037/hum0000223 DOI: https://doi.org/10.1037/hum0000223
Vuving, A. (2019). The Logic of Attraction: Outline of a Theory of Soft Power. Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=3637662 or http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3637662 DOI: https://doi.org/10.2139/ssrn.3637662
Downloads
How to Cite
Issue
Section
Categories