АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ЧИТАННЯ ЗАСОБАМИ ІГРОВИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.36074/grail-of-science.01.05.2026.097Keywords:
молодший шкільний вік, ігрові методи навчання, активізація пізнавальної діяльності, уроки читанняSummary
У статті розглянуто методичні можливості використання ігрових методів навчання як ефективного засобу активізації пізнавальної діяльності молодших школярів, розкрито специфіку застосування ігрових методів навчання, запропоновано систему ігрових вправ, спрямовану на активізацію пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках читання, на розвиток їх креативних здібностей.
Downloads
Downloads
References
Бібік, Н. М. (2023). Гра в навчанні молодших школярів: варіативність підходів до застосування. Український педагогічний журнал, (3), 197–204. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2023-3-197-204 DOI: https://doi.org/10.32405/2411-1317-2023-3-197-204
Грищенко, М. (Ред.). (2016). Нова українська школа: концептуальні засади реформування середньої школи (Л. Гриневич, О. Елькін, С. Калашнікова та ін., упоряд.). МОН України.
Дичківська, І. М. (2004). Інноваційні педагогічні технології. Академвидав.
Пометун, О. І. (2007). Енциклопедія інтерактивного навчання. А.С.К.
Савченко, О. Я. (2002). Дидактика початкової школи. Генеза.
Савченко, О. Я. (2007). Сучасний урок у початкових класах. Магістр-S.
Сухомлинський, В. О. (2008). Любов до рідного слова: хрестоматія (Г. М. Федорченко, упоряд.). ПП «СКД».
Товканець, Г. В. (Ред.). (2023). Ігрові технології в розвивальному середовищі початкової школи: методичні рекомендації. РІК-У.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
Categories